KES MODULAR : LATIHAN & PEMBANGUNAN

Sekolah Rendah Ibnu Qayyum, sebuah sekolah rendah swasta yang terkenal di Terengganu. Bagi memastikan kecemerlangan berterusan dan permintaan tinggi dari  pelanggan, pihak pengurusan sekolah sentiasa memberi penekanan kepada kemahiran tenaga pengajarnya. Berbagai latihan khusus mengenai kaedah pembelajaran dan pengajaran dilaksanakan dengan menjemput fasilitator berpengalaman. Puan Norma, seorang guru berpengalaman telah diminta memberi bimbingan kepada  Cik Salina, seorang guru yang baru dilantik dalam berbagai aspek tanggungjawab sebagai  tenaga pengajar. Setiap tahun pengurusan sekolah menganjurkan kursus motivasi kepada semua guru  manakala  guru-guru  senior dan cemerlang dihantar  mendapatkan latihan kepimpinan dengan kerjasama Institut Aminuddin Baki.  Di samping itu, sepanjang perkhidmatan, setiap guru diberi tugas-tugas khas yang berbeza  selaku  ketua panitia mata pelajaran, setiausaha peperiksaan, guru koperasi dan sebagainya. Ini mematangkan setiap guru dan meningkatkan keyakinan mereka dalam menjalankan tugas seharian.

Berdasarkan kes di atas,

         i.            Huraikan 3 jenis latihan yang dilaksanakan pengurusan sekolah Ibnu Qayyum.[9]

       ii.            Bincangkan  perbezaan antara  latihan dan pembangunan yang dilaksanakan. [10]

CADANGAN JAWAPAN:

 

(i) 3 jenis latihan

1. Latihan sambil bekerja [1]
Belajar sambil bekerja [1]
Cth : Pihak sekolah membuat pusingan kerja dengan memberikan tugas-tugas khas yang berbeza kepada guru-gurunya. [1]


2. Latihan perantisan [1]
Pekerja baru akan bekerja di bawah pekerja mahir untuk melihat bagaimana mereka bekerja. [1]
Cik Salina telah diletakkan di bawah bimbingan guru yang lebih berpengalaman iaitu Puan Norma. [1]


3. Latihan di luar waktu kerja [1]
Pekerja menjalani latihan formal di luar waktu kerja [1]
Cth: Pihak sekolah sering mengadakan kursus khas seperti kaedah PDP/, motivasi / kursus kepimpinan kepada tenaga pengajarnya. [1] [F=1m, H=1m, Kaitan Kes=1m]

(ii)   Perbezaan latihan dan pembangunan

Aspek	Latihan [1m]	Pembangunan[1m]
Fokus	Kemahiran untuk kegunaan kerja Sekarang/semasa	Untuk pekerjaan sekarang & masa hadapan
Skop	Peningkatan kemahiran Individu	Sekumpulan pekerja
Jangka masa	Memenuhi  keperluan j/pendek	Keperluan  j/panjang
Matlamat	Tingkatkan Kecekapan/Baiki kelemahan/ubah sikap semasa	Persediaan Pengembangan kerjaya & kemahiran untuk akan datang.
Cth	Latihan khusus PDP, kursus motivasi, Bimbingan guru berpengalaman iaitu puan Norma kepada Cik Salina	Latihan kepimpinan kepada guru senior dan cemerlang, Pusingan kerja / tugasan berbeza